Docenten die de kunst van verbindende communicatie beheersen, hebben fijne klassen, belanden het minst in conflict met hun leerlingen en hun ouders, creëren een band van onderling vertrouwen en respect met hun klas, zijn zelfverzekerder, en hebben goede leerresultaten.

We weten allemaal dat het nodig is om contact te maken met leerlingen, maar: Hoe doe je dat? En wat doe je bij moeilijk gedrag of problemen? In dit handboek leer je hoe je praktische gesprekstechnieken kunt inzetten in de klas. Het boek biedt een kennismaking met gesprekstechnieken uit TA, NLP, verbindende communicatie en motiverende gespreksvoering. Het laat zien hoe je deze technieken op een effectieve manier in de klas kunt toepassen.